La meta de la labor pastoral que se desarrolla en la Provincia es promover y fortalecer el discipulado. Es decir, el seguimiento de Jesucristo y la identificación con las grandes causas que estuvieron presentes en su vida, como la fidelidad al Padre, el amor y la misericordia por los hermanos y la construcción del Reino. Esto conlleva «ser» y vivir de una determinada manera: «Somos con Jesús».

El lema, como otros años, se concreta cada mes en acentos distintos y complementarios, atendiendo a tiempos litúrgicos, fechas importantes para la Orden de San Agustín y acontecimientos relevantes para la vida de la Iglesia:

Año 2023

• Septiembre: CONTIGO SOMOS ACOGEDORES
• Octubre: CONTIGO SOMOS MISIONEROS
• Noviembre: CONTIGO SOMOS AGUSTINOS
• Diciembre: CONTIGO SOMOS FAMILIA

Año 2024

• Enero: CONTIGO SOMOS CONSTRUCTORES DE PAZ Y UNIDAD
• Febrero: CONTIGO SOMOS SOLIDARIOS
• Marzo: CONTIGO SOMOS CONVERTIDOS
• Abril: CONTIGO SOMOS NUEVOS
• Mayo: CONTIGO, MARÍA, SOMOS TERNURA
• Junio: CONTIGO SOMOS MÁS
• Julio: CONTIGO SOMOS ALTERNATIVA
• Agosto: CONTIGO SOMOS CAMINO

En el siguiente vídeo, el P. Jesús Baños, OSA, Consejero de Pastoral, Vocaciones, Misiones y Nueva Evangelización, explica cuál es el significado del lema y el espíritu con el que trabaja el equipo de pastoral de la Provincia.

El martes 4 de julio, abrió la formación el P. Carlos Alonso, OSA, con una sesión informativa sobre los pasos que la Provincia ha dado en el último año en la aplicación de protocolos para la prevención de abusos y la sensibilización sobre este tema, así como en la atención a las víctimas que se han puesto en contacto con la Provincia. Informó también de la creación del Secretariado de protección de menores y adultos vulnerables.

Por la tarde, el grupo visitó el centro de Salamanca, la Iglesia de San Juan de Sahagún y las Catedrales, donde pudieron contemplar las urnas que contienen los restos de San Juan de Sahagún y Santo Tomás de Villanueva. La tarde terminó con una visita guiada por los restos del antiguo convento agustino.

El miércoles 5 de julio, el P. Miguel Ángel Orcasitas, OSA, impartió una clase sobre la relación de San Agustín con la Orden, así como sobre las distintas hipótesis que explican la fundación de la Orden. Habló también de la biografía de San Agustín, como padre, maestro y guía espiritual. Por la tarde, hubo una excursión al Santuario de la Peña de Francia y al municipio de La Alberca.

El jueves 6 de julio, el P. Santiago Insunza, OSA, animó a conocer, rezar, leer y amar más a San Agustín. Advirtió sobre el desconocimiento que existe del Obispo de Hipona y mostró cómo la espiritualidad agustiniana es luz en el anuncio del Evangelio. Ese día, los participantes en la Semana de Formación Permanente se trasladaron hasta Alba de Tormes, lugar donde vivió y murió Santa Teresa. Allí, visitaron el Museo Carmelitano, la Casa de la santa, así como la exposición «Artis Momentum», con ocasión de Año Jubilar Teresiano.

El viernes 7 de julio, última jornada, El P. Pio de Luis, OSA, se centro en la obra de San Agustín, en concreto en las Confesiones, profundizando en cada una de las partes de esta obra y en aspectos como el silencio, la oración y el conocimiento de uno mismo. El P. Pío de Luis animó a los agustinos a cuidar el cuerpo, la inteligencia y la voluntad.

Terminadas las sesiones de formación los participantes agradecieron a la comunidad de Salamanca y al prior, el P. Pedro Banco, OSA, la acogida y la atención recibida.

Dicho grupo pertenece a Movimiento Scout Católico (MSC) y, desde su fundación, el número de integrantes ha pasado de 8 a más de 130. Comenzaron con una única unidad, la Tropa Ranger y, ahora, tienen seis unidades diferenciadas en rangos de edad, comprendidos entre los 7 y los 19 años. El grupo más joven en formarse ha sido, hace dos años, el de «Castores”, integrado por niños de 1º de Primaria.

El día a día de los grupos

En todos estos años los locales del grupo han sido un lugar de reunión en el que, de la mano del Colegio Valdeluz, se han formado cientos de jóvenes en un ambiente familiar y conciliador.

«Somos un movimiento educativo, un conjunto de hombres y mujeres que compartimos el ideal de persona, sociedad e Iglesia del escultismo católico. Asumimos, el compromiso de desarrollar y extender su proyecto pedagógico -explican los coordinadores del grupo-. Al equipo de responsables pertenece el consiliario, que es nuestro nexo de unión con el Colegio Valdeluz».

«Somos parte de la Iglesia Católica y nos sentimos corresponsables de su misión, que desarrollamos a través de nuestro proyecto educativo; nos sentimos invitados a fortalecer nuestra fe a través del encuentro con Jesucristo, el compromiso con la Iglesia, y la opción por integrar en la propia vida los valores del Evangelio«, añaden.

Uno de los aspectos más conocidos del movimiento scout es su compromiso con el entorno natural y su preservación, promoviendo su sostenibilidad.

La celebración oficial de estos cincuenta años de historia fue el pasado 21 de mayo, en las instalaciones del colegio Valdeluz. Allí se compartió un día de vivencias y emociones.

Muchas personas, a lo largo de estos años, han pasado por el grupo scout «San Pablo». En el movimiento scout han aprendido valores que les han ayudado, tanto en el ámbito personal como profesional, y que les han servido de impulso para intentar hacer de este mundo un lugar mejor, como recomendaba Baden-Powell, fundador del escultismo.

Pincha aquí para leer más información sobre la historia del grupo.

Es frecuente que estos momentos salgan a la luz en las conversaciones entre antiguos alumnos de colegios agustinos, que insisten en la huella que la devoción a María a dejado en sus vidas.

En Colegios como el Colegio San Agustín de Ceuta, el mes mariano coincide con la fiesta de la cruz de mayo, que tiene un marcado carácter solidario, ya que todo lo que se recauda con la campaña que organiza la comunidad educativa, desde hace años, se destina a un proyecto de Mozambique.

En el Colegio San Agustín de Alicante, por ejemplo, la ofrenda se hace con alimentos que posteriormente se destinan a familias necesitadas de la diócesis.

Y en centros como el que los agustinos tienen en Valencia, las actividades marianas coinciden con la fiesta de la patrona de Valencia, la Virgen de los Desamparados, que se celebra el segundo domingo de mayo: «En esta ocasión clausurando el año jubilar de la Virgen María en nuestra Diócesis con motivo del primer centenario de su coronación (1923-2023). Por todo ello y para sensibilizar a los alumnos creamos una gran corona en la que todos iban pasando y adornándola con unas estrellas, emulando el texto del Apocalipsis, ‘una mujer vestida del sol, y la luna bajo sus pies y una corona de doce estrellas sobre su cabeza’ (Ap 12, 1)».

El fin último de la pastoral de los colegios es favorecer el encuentro con Jesús de los alumnos. Y en este objetivo, alimentar el cariño a la Virgen María, para buscar en ella, apoyo y consuelo es un reto ante el que los más pequeños están muy receptivos.

El siguiente vídeo muestra un resumen de cómo han sido las actividades marianas del mes de mayo, en algunos de nuestros colegios.

Según señala un comunicado «El ideario y los fines que estas dos instituciones comparten las han impulsado a poner en marcha el citado proyecto. La finalidad es aprovechar sinergias y ofrecer la mejor formación a sus estudiantes. Es una iniciativa que combina la tradición universitaria, con la innovación propia de los programas de educación superior más singulares y avanzados».

En virtud de este acuerdo, el centro de formación agustino impartirá tres enseñanzas universitarias oficiales. Estas hacen referencia al Grado en Derecho, Grado en Administración y Dirección de Empresas y el Máster de Acceso a la Profesión de Abogado.

Defensa de tesis doctoral

Por otro lado, el rector del RCU María Cristina, P. Enrique Somavilla, OSA, ha defendido el 21 de abril la tesis para la obtención del grado de Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales. El tema de la misma ha sido «Una visión humanística de la economía española de los siglos XVI y XVII: La Escuela de Salamanca y fray Bartolomé Salón Ferrer, OESA».

El despliegue, en la primera mitad del siglo XVI, de una ambiciosa política imperial de los monarcas españoles fundamentada, en realidad, en la falta de modernización y en una mala utilización de las remesas de oro y plata americanas, daría lugar al crecimiento de la deuda pública y a la suspensión de pagos y quiebras sucesivas. Esto llevó a una bancarrota que se fue agravando en el siglo XVII.

Esta situación es la que se analiza en la tesis doctoral, lugar donde también se abordan otros temas. Así, descubrimos la gestión de las políticas económicas y el desarrollo paralelo que entonces tiene lugar de las Universidades castellanas de Salamanca, Valladolid y Alcalá. Dichas instituciones académicas intentaron dotar a la administración de burócratas bien formados en Cánones y Leyes.

En este contexto, destaca la denominada “Escuela de Salamanca”, cuyas reflexiones trasladaban planteamientos humanistas a la Teología, el Derecho y la Economía. En concreto a las relaciones financieras, contratos, préstamos e impuestos. El trabajo hace especial hincapié en el pensamiento de fray Miguel Bartolomé Salón Ferrer, OESA.

En clases, patios o campamentos Lorenzo Resines ha dejado huella en el corazón de muchos chicos y familias con los que ha tenido contacto como docente. Una vida de maestro, en la que para muchos ha sido un maestro de vida.

En el homenaje, Lorenzo Resines recordó que su vida profesional siempre ha estado ligada a los agustinos y destacó los valores en los que se forma a los chicos y chicas que pasan por los colegios de la Orden de San Agustín. En el acto hubo palabras de cariño hacia el homenajeado y un concierto, un momento para la exhibición deportiva y un caluroso aplauso para un maestro que es historia viva del colegio de Santander.