El Consejero de Educación agradece el esfuerzo de los colegios agustinos

El Consejero de Educación agradece el esfuerzo de los colegios agustinos

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El P. Valeriano Aldonza manda palabras de ánimo y reconocimiento a los centros agustinos en un inicio de curso atípico

El Consejero de Educación de los agustinos en la Provincia de San Juan de Sahagún de España se ha dirigido a las comunidades educativas para reconocer el esfuerzo de todos y alentar a docentes y familias a en esta "vuelta al cole".

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El P. Valeriano Aldonza, Consejero de Educación de los agustinos en la Provincia de San Juan de Sahagún de España, ha agradecido en un vídeo el esfuerzo que los profesores, el personal no docente, las familias y los alumnos de los colegios agustinos han hecho en este comienzo de curso. Después de reconocer la labor de cada uno de ellos y de recordar que es importante trabajar en equipo ha recordado: «en los colegios agustinos no se tira la toalla».

En los centros agustinos han empezado las clases en todas las etapas de Educación Primaria y Secundaria, con las nuevas medidas de seguridad y con la esperanza de que, a pesar de la situación excepcional provocada por la crisis del Covid-19, los niños y jóvenes que se forman en los centros agustinos, podrán seguir disfrutando de clases presenciales.

El Consejero de Educación ha agradecido a los profesores, familias y alumnos el esfuerzo que han realizado en este inicio de curso.

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Tiempo de volver a las aulas, tiempo de confianza

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Los colegios agustinos se adaptan para ofrecer seguridad en las aulas

La red de colegios concertados agustinos comienza el curso gracias al esfuerzo de las comunidades educativas para responder a las necesidades de este curso escolar.

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El verano llega a su fin, y el inicio del curso empieza de una forma diferente para los niños y jóvenes de nuestros colegios concertados, acostumbrados a entrar en las aulas con sorpresa, entusiasmo y curiosidad. Este año, desde los colegios agustinos intentaremos que nuestro profesorado, alumnado, así como aquellos padres con incertidumbres, consigan apaciguar sus inquietudes con respecto a las necesidades que se tratarán en los distintos centros educativos agustinos.

Son muchas las cuestiones que hay que organizar en nuestros centros educativos para que el primer día de colegio, todos vengan con entusiasmo y decididos a empezar este nuevo curso, de una forma natural y sin miedos. La organización es necesaria tanto en nuestros centros escolares donde tratamos de emplear los recursos principales, como para todos aquellos padres que tienen que buscar la forma de coordinar los horarios en el trabajo, para poder organizar actividades extraescolares de sus hijos.

El curso empieza de una forma diferente para los niños y jóvenes de nuestros colegios concertados, que desean ante todo, transmitir confianza.

La pandemia nos ha hecho sacar a todos nuestro lado más humano y comprensible, por ello en este curso que empieza, todos nuestros colegios concertados transmitirán a los padres que en algún momento del curso sentirán incertidumbre, toda la confianza y empatía posible. Por encima de esta difícil situación, son muchos los padres que siguen queriendo una educación concertada para sus hijos, una educación con un ideario religioso y donde se promuevan valores como el compromiso, la fraternidad, la amistad… en definitiva, un centro donde sus hijos estén a gusto.

Colegios concertados Agustinos: más seguridad y confianza

 

En nuestras escuelas de agustinos buscamos soluciones y disponer de todas las medidas de seguridad posibles para nuestros estudiantes. Por eso, y para disminuir los riesgos e inseguridades entre las familias, nuestros centros educativos han hecho una importante inversión, instalando mamparas en las distintas aulas y zonas del centro, así como adaptando los espacios según las indicaciones requeridas por las administraciones y las autoridades sanitarias.

El uso de las mascarillas, lavarse las manos con geles y mantener la distancia con los compañeros, son hábitos que van a estar en el día a día de nuestros estudiantes, profesores y miembros de los centros educativos agustinos. La responsabilidad de todos es necesaria para que nadie corra ningún tipo de riesgo.

“La seguridad absoluta no existirá ni en los colegios, ni en la calle ni en sus familias -afirma el P. Valeriano Aldonza, Consejero de Educación de la Provincia de San Juan de Sahagún de España-. Estamos trabajando desde junio pata ofrecer la máxima seguridad posible sabiendo que es un colegio, no un hospital. Por eso, no podemos medicalizar los colegios, pero sí tomar las precauciones que nos indiquen las Consejerías de Educación y Sanidad”.

 

Alumnos de Agustinos, buenos resultados en la EVAU 2019-2020

 

Después de un curso escolar un tanto complejo y atípico, podemos decir que los  alumnos de 2º de Bachillerato de nuestros centros educativos agustinos han estado de diez. El esfuerzo y las ganas de superación por aprobar un curso sumido en unas circunstancias especiales les han hecho sacar todas sus energías para estudiar, presentarse a los exámenes de la Evau y conseguir unos resultados excelentes.

De acuerdo con los últimos datos obtenidos de nuestros 17 centros concertados repartidos por el país, podemos estar satisfechos de los buenos resultados conseguidos por nuestros estudiantes de último curso de bachillerato 2019-2020. La media de acceso a la universidad de las distintas escuelas agustinos se ha situado en el 7,60, una nota por encima de la media del resto de centros (6,65).

Desde nuestros colegios concertados nos sentimos plenamente satisfechos y orgullosos, y prueba de ello reside en el porcentaje de estudiantes aprobados en la Evau (2019-2020), cuyos resultados han estado entre el 88% y el 100%. Hay que destacar, la tasa más alta de aprobados con el 100% en el Colegio San Agustín de Madrid y Salamanca, donde nuestros estudiantes han estado al 100% de su rendimiento y han podido sacar unos resultados notables, que les harán cursar las carreras universitarias que tenían previstas realizar en el próximo año.

 

  ALICANTE CALAHORRA CEUTA LEÓN LOIU LOS NEGRALES CBC-MADRID CSA-MADRID
 
Aprobados EvAU 2020 94% 95,45% 94% 94% 99,2% 97% 94,2% 100%
 
Media Acceso Universidad 7,96 7,36 6,70 7,67 7,71 8,12
 

 

  VALDELUZ MÁLAGA SALAMANCA EL ESCORIAL SANTANDER VALENCIA ZARAGOZA
Aprobados EvAU 2020 94,51% 97,94% 100% 88,92% 98,4% 95%
 
Media Acceso Universidad 6,73 8,16 7,6 7,39 7,56 7,22

 

Nuestra labor es conseguir que todos y cada uno de nuestros estudiantes se sientan realizados a nivel educativo y que, finalizada una etapa importante en sus vidas, como es la de haber estudiado durante muchos en años en nuestros colegios concertados, llega el momento de volar y vivir nuevos períodos educativos y profesionales que les abrirán las puertas hacia nuevos caminos. Asimismo, nuestro claustro de profesores como todas las personas que trabajan en las escuelas de agustinos deseamos todo lo mejor a cada uno de ellos.

 

Las aulas abrirán la próxima semana, y daremos paso a nuevos niños y estudiantes con ganas de empezar un curso, que aún que no sabemos cómo se desarrollará. Desde nuestros centros educativos agustinos pondremos toda nuestra predisposición y ayuda para que todo salga bien y, sobre todo, para que ningún padre tenga dudas a la hora de traer a sus hijos a nuestros centros educativos. Empezamos un curso con ilusión y muchas ganas.

 

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Ventajas de la Educación Concertada en nuestro país

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Los colegios concertados ofrecen una formación integral que atiende todas las facetas de la persona

El final de curso coincide en muchas familias con una de las decisiones más importantes en la educación de los hijos: elegir el colegio en el que se formarán durante los primeros años de vida.

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En nuestro país los colegios concertados gozan de mucha aceptación social y están muy demandados por las familias.

El nivel académico, la apuesta por los idiomas, la oferta de actividades culturales y deportivas y la formación cristiana son algunos de los aspectos que los padres tienen en cuenta a la hora de optar por centros, como alguno de los 17 colegios agustinos que la Orden de San Agustín tiene en España.

Ventajas de la Educación Concertada en nuestro país

El religioso agustino Ildefonso Trigueros, Director del Colegio San Agustín de Madrid señala que la escuela concertada supone la posibilidad de que cualquier familia pueda escoger un proyecto educativo y un ideario para sus hijos acorde a su forma de pensar: «Al mismo tiempo es una oferta de calidad, integradora, en la que que se considera al alumno como principal protagonista y a los padres como los primeros educadores».

I. Trigueros destaca el ideario católico y agustino como uno de los valores añadidos de estos colegios, además del tipo de convivencia de la que disfrutan los alumnos.

Éste es uno de los colegios concertados que la Orden de San Agustín tiene en todo el país y donde los alumnos pueden cursar hasta Segundo de Bachillerato. Además de lo estrictamente académico, se trata de centros en los que se ofrece una formación humana y religiosa y donde los chicos y chicas pueden desarrollar todo su potencial con una amplia oferta de actividades culturales y deportivas.

El Colegio San Agustín de Salamanca lo dirige el agustino Fernando Javier Martín Báñez que subraya que este tipo de enseñanza garantiza la libertad que tienen los padres para elegir un tipo de educación acorde con sus valores: «En la mayoría de los casos desde el humanismo cristiano, dentro de la pluralidad de opciones de centros que hay. La concertada es inclusiva, social, solidaria en las zonas donde se encuentra, con las familias que atiende, y con la sociedad no solo local sino también a niveles de mayor implicación con sus campañas solidarias y formación a familias y alumnos fruto de su compromiso social».

«El compromiso con el proyecto y el ideario educativo del profesorado y del centro» es en opinión del director del centro de Salamanca una de las claves del éxito de los colegios concertados. Algo que hace posible su identidad y estabilidad, «difícil de conseguir en otro tipo de centros con un profesorado cambiante o de paso”.

En Europa existe la red de centros concertados al menos en 15 países (Alemania, Francia, Portugal, Holanda, Finlandia…) garantizando el derecho de las familias a elegir la educación de sus hijos según sus convicciones religiosas, filosóficas, pedagógicas (Carta Derechos UE) y para ello el Parlamento Europeo mantiene la necesidad de financiar tanto lo público como lo concertado. «La concertada garantiza la equidad del sistema educativo -señala F. Martín Báez-, tal y como lo indica la OCDE en su informe Pisa de 2019. Un ejemplo de ello es Finlandia, país a la cabeza educativa, donde convive el modelo de enseñanza pública con el de enseñanza concertada y donde ambos modelos gozan, con total autonomía de currículos propios».

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